Kinder Mit Psychischen Störungen Und Behinderungen

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-15 07:39

Kinder mit psychischen Störungen und Behinderungen

Es wird angenommen, dass Abweichungen in der geistigen Entwicklung eines Kindes nicht in einem frühen Alter unterschieden werden können und unangemessenes Verhalten als Laune eines Kindes angesehen wird. Heutzutage können Spezialisten jedoch bereits bei einem Neugeborenen viele psychische Störungen feststellen, wodurch die Behandlung pünktlich beginnen kann.

Neuropsychologische Anzeichen von psychischen Störungen bei Kindern

Ärzte haben eine Reihe von Syndromen identifiziert - mentale Merkmale von Kindern, die am häufigsten in verschiedenen Altersstufen auftreten. Das Syndrom des Funktionsmangels subkortikaler Formationen des Gehirns entwickelt sich in der pränatalen Phase. Es zeichnet sich aus durch:

• Emotionale Instabilität, ausgedrückt in häufigen Stimmungsschwankungen;
• Erhöhte Müdigkeit und damit verbundene geringe Arbeitsfähigkeit;
• Pathologische Sturheit und Faulheit;
• Sensibilität, Laune und Unkontrollierbarkeit im Verhalten;
• Längere Enuresis (oft bis zu 10-12 Jahre);
• Unterentwicklung der Feinmotorik;
• Manifestationen von Psoriasis oder Allergien;
• Appetit- und Schlafstörungen;
• Verzögerte Bildung grafischer Aktivitäten (Zeichnen, Handschrift);
• Tiki, verzog das Gesicht, schrie, unkontrollierbares Lachen.

Das Syndrom ist ziemlich schwer zu korrigieren, da aufgrund der Tatsache, dass die Frontalregionen nicht gebildet werden, Abweichungen in der geistigen Entwicklung des Kindes meist mit einer geistigen Behinderung einhergehen.

Das dysgenetische Syndrom, das mit einem funktionellen Mangel an Hirnstammformationen verbunden ist, kann sich in der Kindheit bis zu 1,5 Jahren manifestieren. Seine Hauptmerkmale sind:

• Disharmonische geistige Entwicklung mit einer Verschiebung der Stufen;
• Gesichtsasymmetrien, abnormales Zahnwachstum und Verletzung der Körperformel;
• Schwierigkeiten beim Einschlafen
• Fülle von Altersflecken und Muttermalen;
• Verzerrung der motorischen Entwicklung;
• Diathese, Allergien und Störungen im endokrinen System;
• Probleme bei der Entwicklung von Ordnungsfähigkeiten;
• Encopresis oder Enuresis
• Verzerrte Schwelle der Schmerzempfindlichkeit;
• Verstöße gegen die phonemische Analyse, Schulfehlanpassung;
• Speicherselektivität.

Die geistigen Eigenschaften von Kindern mit diesem Syndrom sind schwer zu korrigieren. Erzieher und Eltern sollten die neurologische Gesundheit des Kindes und die Entwicklung seiner vestibulär-motorischen Koordination sicherstellen. Es sollte auch berücksichtigt werden, dass sich emotionale Störungen vor dem Hintergrund von Müdigkeit und Erschöpfung verstärken.

Ein Syndrom, das mit einer funktionellen Unvollkommenheit der rechten Gehirnhälfte verbunden ist, kann sich zwischen 1,5 und 7-8 Jahren manifestieren. Abweichungen in der geistigen Entwicklung des Kindes manifestieren sich als:

• Mosaikwahrnehmung;
• Beeinträchtigte Differenzierung von Emotionen;
• Konfabulationen (Fantasie, Fiktion);
• Farbdiskriminierungsstörungen;
• Fehler bei der Schätzung von Winkeln, Abständen und Proportionen;
• Verzerrte Erinnerungen;
• Gefühl der Vielzahl von Gliedmaßen;
• Störungen bei der Inszenierung von Stress.

Um das Syndrom zu korrigieren und die Schwere psychischer Störungen bei Kindern zu verringern, ist es notwendig, die neurologische Gesundheit des Kindes sicherzustellen und der Entwicklung von visuell-figurativem und visuell effektivem Denken, räumlicher Repräsentation, visueller Wahrnehmung und Gedächtnis besondere Aufmerksamkeit zu widmen.

Es wird auch eine Reihe von Syndromen unterschieden, die sich zwischen 7 und 15 Jahren entwickeln aufgrund von:

• Geburtsverletzung des Halswirbels;
• Vollnarkose;
• Gehirnerschütterung;
• Emotionaler Stress;
• Hirndruck.

Um Abweichungen in der geistigen Entwicklung eines Kindes zu korrigieren, sind eine Reihe von Maßnahmen erforderlich, um eine interhemisphärische Interaktion zu entwickeln und die neurologische Gesundheit des Kindes sicherzustellen.

Geistige Merkmale von Kindern unterschiedlichen Alters

Das Wichtigste bei der Entwicklung eines kleinen Kindes unter 3 Jahren ist die Kommunikation mit der Mutter. Es ist der Mangel an mütterlicher Aufmerksamkeit, Liebe und Kommunikation, den viele Ärzte als Grundlage für die Entwicklung verschiedener psychischer Störungen betrachten. Der zweite Grund, warum Ärzte eine genetische Veranlagung nennen, die von den Eltern an Kinder weitergegeben wird.

Die Zeit der frühen Kindheit wird als somatisch bezeichnet, wenn die Entwicklung der mentalen Funktionen in direktem Zusammenhang mit Bewegungen steht. Die typischsten Manifestationen von psychischen Störungen bei Kindern sind Verdauungsstörungen und Schlafstörungen, Zucken bei harten Geräuschen und monotones Weinen. Wenn das Baby längere Zeit Angst hat, muss daher ein Arzt konsultiert werden, der entweder bei der Diagnose des Problems hilft oder die Ängste der Eltern beseitigt.

Kinder im Alter von 3-6 Jahren entwickeln sich ziemlich aktiv. Psychologen charakterisieren diese Zeit als psychomotorisch, wenn sich die Reaktion auf Stress in Form von Stottern, Tics, Albträumen, Neurotisierung, Reizbarkeit, affektiven Störungen und Ängsten manifestieren kann. In der Regel ist diese Zeit ziemlich stressig, da das Kind in der Regel zu diesem Zeitpunkt beginnt, Vorschuleinrichtungen zu besuchen.

Die Leichtigkeit der Anpassung in einem Kinderteam hängt weitgehend von der psychologischen, sozialen und intellektuellen Vorbereitung ab. Psychische Anomalien bei Kindern dieses Alters können aufgrund erhöhter Belastungen auftreten, auf die sie nicht vorbereitet sind. Für hyperaktive Kinder ist es ziemlich schwierig, sich an die neuen Regeln zu gewöhnen, die Ausdauer und Konzentration erfordern.

Im Alter von 7-12 Jahren können sich psychische Störungen bei Kindern als depressive Störungen manifestieren. Sehr oft wählen Kinder zur Selbstbestätigung Freunde mit ähnlichen Problemen und Ausdrucksformen. Aber noch häufiger in unserer Zeit ersetzen Kinder reale Kommunikation durch virtuelle in sozialen Netzwerken. Die Straflosigkeit und Anonymität einer solchen Kommunikation trägt zur weiteren Entfremdung bei, und bestehende Störungen können schnell fortschreiten. Darüber hinaus wirkt sich eine längere Konzentration vor dem Bildschirm auf das Gehirn aus und kann epileptische Anfälle verursachen.

Unregelmäßigkeiten in der geistigen Entwicklung eines Kindes in diesem Alter können ohne Reaktion von Erwachsenen zu schwerwiegenden Folgen führen, einschließlich sexueller Entwicklungsstörungen und Selbstmord. Es ist auch wichtig, das Verhalten von Mädchen zu überwachen, die in dieser Zeit häufig mit ihrem Aussehen unzufrieden sind. In diesem Fall kann sich Anorexia nervosa entwickeln, eine schwere psychosomatische Störung, die Stoffwechselprozesse im Körper irreversibel stören kann.

Ärzte stellen außerdem fest, dass sich zu diesem Zeitpunkt psychische Anomalien bei Kindern zu einer offensichtlichen Periode der Schizophrenie entwickeln können. Wenn Sie nicht rechtzeitig reagieren, können sich pathologische Fantasien und überbewertete Hobbys zu Wahnideen mit Halluzinationen, Denk- und Verhaltensänderungen entwickeln.

Abweichungen in der geistigen Entwicklung eines Kindes können sich auf unterschiedliche Weise manifestieren. In einigen Fällen werden die Ängste der Eltern um ihre Freude nicht bestätigt, und manchmal wird die Hilfe eines Arztes wirklich benötigt. Die Behandlung von psychischen Störungen kann und sollte nur von einem Spezialisten durchgeführt werden, der über ausreichende Erfahrung verfügt, um die richtige Diagnose zu stellen. Der Erfolg hängt nicht nur von den richtigen Medikamenten ab, sondern auch von der Unterstützung der Familie.

YouTube-Video zum Artikel:

Fehler im Text gefunden? Wählen Sie es aus und drücken Sie Strg + Eingabetaste.