Spielen Sie als Werkzeug für die Entwicklung von Vorschulkindern
Jeder weiß, dass Kinder gerne spielen. Allerdings denken nicht alle Eltern über die Rolle des Spiels bei der Entwicklung eines Vorschulkindes nach und unterschätzen häufig dessen Bedeutung für das Leben eines Kindes.
Der Wert des Spiels als Entwicklungsmittel für einen Vorschulkind
Spiel ist eine Voraussetzung für die Entwicklung von Kleinkindern und Vorschulkindern. Es hilft, ihre kognitiven (Fähigkeit, Informationen wahrzunehmen und zu verarbeiten), physischen, sozialen und emotionalen Zustände zu verbessern. Das Spielen ist auch eine ideale Gelegenheit für Eltern, sich voll und ganz an der Erziehung und Erziehung ihrer Kinder zu beteiligen.
Eltern können das Spiel als Entwicklungsinstrument für Kinder im Vorschulalter anpassen, indem sie eine sinnvolle Alternative zu passiven und nicht kompetenzbildenden Aktivitäten anbieten. Wenn Jungen gerne mit Autos spielen, ist es eine gute Idee, eine große Roadmap mit Schildern und Verkehrsregeln zu erstellen, die dem Spiel Fußgänger hinzufügt. Mit diesem Spiel können Sie geometrische Formen, Farben und Zählen lernen. Es ist auch nicht überflüssig zu wissen, dass der Straßenverkehr selbst bestimmten Regeln unterliegt, deren Einhaltung von allen Verkehrsteilnehmern verlangt wird.
Auch in den Läden für Lernspielzeug gibt es jetzt eine große Auswahl an verschiedenen Hilfsmitteln auf spielerische Weise. Ohne die Teilnahme von Erwachsenen zeigen Kinder selbst selten Interesse an ihnen, daher sollten Eltern ein angemessenes Umfeld schaffen, damit das Spielen als Mittel zur Entwicklung von Vorschulkindern genutzt werden kann. Bei der Auswahl der Leistungen sollten Sie auf das Alter achten, für das sie ausgelegt sind. In diesem Fall ist es für das Kind leicht und interessant zu lernen.
Trotz der Vorteile des Spielens für Kinder und Eltern hat sich die Zeit für das gemeinsame Spielen heute aufgrund des überstürzten Lebensstils und des Wunsches, die Verantwortung für die Vorbereitung der Kinder auf die Schule auf frühkindliche Entwicklungszentren und Kindergärten zu verlagern, deutlich verkürzt.
Einfluss des Spiels auf die Entwicklung von Vorschulkindern
Das Spielen ist besonders wichtig für die Entwicklung von Gedächtnis und Intelligenz und ermöglicht es Kindern, ihre Kreativität zu nutzen und Vorstellungskraft sowie körperliche, kognitive und emotionale Kräfte zu entwickeln. Durch das Spielen lernen Kinder schon in jungen Jahren, mit der Welt um sie herum zu kommunizieren und zu interagieren.
Es ist am besten, wenn das Spiel als Entwicklungsmittel für Kinder im Vorschulalter unter Anleitung von Erwachsenen durchgeführt wird, die bei der Auswahl eines Themas helfen und dessen Richtung rechtzeitig korrigieren. Gleichzeitig sollten sie Kinder nicht auf enge Grenzen beschränken, damit sie ihre kreativen und Führungsfähigkeiten voll entfalten können.
Die spielerische Interaktion zwischen Erwachsenen und Kindern ermöglicht eine effektivere Kommunikation. Es ist auch eine großartige Gelegenheit, den Lernprozess mit den Augen von Kindern zu sehen und deren Sichtweise und Schwierigkeiten besser zu verstehen.
Die kognitive Rolle des Spiels bei der Entwicklung eines Vorschulkindes
Das Spielen ist ein wesentlicher Bestandteil des akademischen Umfelds. Die Lehrer bemerken die wichtige Rolle, die das Spiel bei der Entwicklung eines Vorschulkindes spielt. Spielen ist für ein Kind gleichbedeutend mit Arbeit. Während des Spiels lernen die Kinder grundlegende Konzepte wie Zählen, Farben und geometrische Formen. Außerdem erfordern fast alle Spiele Denken und Logik.
Viele herausragende Lehrer der Vergangenheit und Gegenwart sind der Meinung, dass die soziale und emotionale Anpassung an die Schule in Form von Spielen am schmerzlosesten ist.
Für die umfassende Entwicklung eines Kindes und seine Vorbereitung auf das Lernen ist es am besten, komplexe Methoden zu verwenden, die in der Praxis entwickelt und getestet wurden. Sie sollten sowohl kognitive als auch emotionale Komponenten des Bildungsprozesses umfassen. Es ist auch notwendig, ein angemessenes Gleichgewicht zwischen aktiven und passiven Aktivitäten aufrechtzuerhalten, wobei die psychologischen Merkmale jedes Kindes zu berücksichtigen sind.
Soziale Fähigkeiten
Die Anpassung an die Schule ist besonders schwierig für Kinder, die allein in einer Familie aufwachsen. Umgeben von der Fürsorge ihrer Eltern und Großeltern wissen sie nicht, wie sie teilen sollen. Und das gilt nicht nur für Spielzeug, sondern auch für Emotionen. Auch für solche Kinder sind die Konzepte von Freundschaft, Unterstützung und gegenseitiger Unterstützung praktisch unbekannt.
Der Einfluss des Spiels auf die Entwicklung von Vorschulkindern wird von der Mehrheit der Lehrer festgestellt, die mit Kindern in Kindergärten und Schulen arbeiten. Sie empfehlen, dass Eltern in Familien mit einem Kind die Kommunikation des Kindes nicht nur auf den Spielplatz beschränken, sondern Kollektiven den Vorzug geben. Dies wird dazu beitragen, sie in Zukunft vor den Problemen zu schützen, die in der Regel bei der Anpassung an die Schule auftreten.
Eine weitere wichtige Fähigkeit, die Kinder spielerisch erwerben, ist die Fähigkeit, auftretende Konflikte zu kooperieren, zu verhandeln und zu lösen, um künftig Kommunikationsprobleme zu vermeiden oder richtig zu lösen. Außerdem hilft das Spielen in einer Gruppe, sich schnell an neue Emotionen und Gefühle zu gewöhnen - Wut, Glück, Traurigkeit, Angst, Aufregung, Frustration und Stress.
Physische Aktivität
Im Gegensatz zur passiven Unterhaltung ist das Spielen eine großartige Möglichkeit, die körperliche Aktivität von Kindern zu steigern. Dies ist eine hervorragende Prävention gegen Fettleibigkeit, insbesondere vor dem Hintergrund moderner Trends in der Entwicklung der Gesellschaft.
Aktive Spiele bieten einen Ausgang für Energie, die beim Spielen eines Computers nur schwer verschwendet werden kann. Je früher Kinder lernen, dass körperliches Spielen Spaß macht und natürlich ist, desto besser sind ihre Aussichten, in Zukunft einen gesunden Lebensstil aufrechtzuerhalten.
Auch im Spiel ist es am einfachsten, handmotorische Fähigkeiten zu entwickeln, die eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von Gedächtnis und Intelligenz spielen.
Computerspiele
Im Bildungsumfeld wird heute eine Diskussion zwischen Anhängern und Gegnern von Computerspielen für Kinder fortgesetzt. Sie sind sich einig, dass der Computer und das Internet ein wesentlicher Bestandteil der modernen Welt sind, was bedeutet, dass sie sowohl für die Erziehung als auch für den Unterricht eines Kindes mit Bedacht eingesetzt werden müssen.
Für die sichere Nutzung des Internets gibt es heute spezielle Kinderbrowser, die das Kind vor Inhalten für Erwachsene schützen und ihm gleichzeitig Zugang zu Kinderprogrammen und interaktiven Spielen gewähren.
Interaktive Spiele als Mittel zur Entwicklung von Vorschulkindern können und sollten eingesetzt werden. Es ist jedoch wünschenswert, dies unter der Aufsicht von Erwachsenen zu tun, die sie schätzen können. Das Hauptproblem bei der Verwendung eines Computers beim Unterrichten eines Vorschulkindes ist natürlich die Zeit, die das Kind in seiner Nähe verbringt.
Es gibt unterschiedliche Meinungen darüber, wie viel Zeit ein Kind eines bestimmten Alters ohne Gesundheitsschaden vor einem Computer verbringen kann. Und da Kinder diese Aktivitäten normalerweise attraktiver finden, empfehlen Psychologen, dieses Problem im Voraus klar mit dem Kind zu besprechen. Sie raten auch nicht dazu, Kinder zu bestrafen, indem sie sich weigern, Computerspiele zu spielen, und erinnern sich an die Bedeutung des Spielens für die Entwicklung eines Vorschulkindes.
Heutzutage erkennen viele Pädagogen, dass das Spielen als Mittel zur Entwicklung von Vorschulkindern eine der besten Möglichkeiten ist, ein Kind zu erziehen und zu erziehen. Je vielfältiger diese Spiele sind, desto weiter entwickelt sich das Kind. Gleichzeitig können viele seiner Aspekte für Erwachsene verborgen bleiben. Daher sollte der Anblick von spielenden Kindern nicht als Zeitverschwendung angesehen werden.
Fehler im Text gefunden? Wählen Sie es aus und drücken Sie Strg + Eingabetaste.
