Menschliche Charakterbildung
Aus dem Griechischen übersetzt bedeutet das Wort "Charakter" "Siegel, jagen". Das heißt, eine spezifische Definition der sozialen Qualitäten einer Person. Die Haltung gegenüber Menschen in der Umgebung, basierend auf dem mentalen Kern der Persönlichkeit, manifestiert sich im Verhalten, insbesondere in extremen Situationen.
Grundsätzlich wird die Bildung des Charakters einer Person genetisch bestimmt, der Faktor der Erziehung hat eine starke Kraft, ist aber nicht entscheidend. In der frühen Kindheit sind Kinder hauptsächlich Bräutigam, erfüllen alle ihre Wünsche, verwenden ein System von Belohnungen und Bestrafungen. Einige Fähigkeiten sind auf der Ebene der bedingungslosen Reflexe festgelegt: Es kann etwas nicht getan werden, aber im Gegenteil, es wird etwas benötigt. Die Bildung des Charakters eines Kindes ist jedoch nicht auf den Bildungsfaktor beschränkt. Was für ein Kind absolut nichts bedeutet, ist eine Tragödie für ein anderes. In Bezug auf die Welt sind die wichtigsten Faktoren angeborene unbedingte Reflexe, die sogenannten Instinkte:
- Lebensmittelqualität;
- Defensive;
- Indikativ;
- Eltern.
Der Grad der Manifestation menschlicher instinktiver Aktivität beeinflusst die Charakterbildung und unabhängig vom Temperament. Freundliche Menschen sind nicht immer fett, und dünne Menschen müssen nicht unbedingt an einer Ulkuskrankheit leiden.
In Bezug auf die Instinkte entwickeln sich unkonditionierte Reflexe, die vollständig unter der Kontrolle der Großhirnrinde stehen.
Charakterbildungsfaktoren
Seltsamerweise beginnt die Charakterbildung in der pränatalen Entwicklungsphase und hängt vom Gesundheitszustand der Mutter ab. Der allgemeine hormonelle Hintergrund der werdenden Mutter beeinflusst das Verhalten des Fötus. Die wichtigsten hormonellen Faktoren der Charakterbildung hängen von der Menge des synthetisierten Adrenalins ab. Es ist ein Stresshormon, dessen Freisetzung in den Blutkreislauf auf natürliche Weise die Entwicklung des Kindes beeinflusst. Nachtschichten, Sport und intensive körperliche Aktivität vor der Geburt tragen zu einer erheblichen Menge an Stresshormon bei. Ein Kind wird nicht immer verhärtet geboren, aber oft müde von heftigen Gefühlen lange vor seiner Geburt.
In der umgekehrten Situation erhält der Fötus Hormone, die darauf abzielen, Nahrung zu verdauen, zu schlafen und sich auszuruhen. Natürlich wird ein solcher Zustand des Fötus sicherlich die Bildung des Charakters des Kindes beeinflussen.
In den ersten Lebensmonaten ahmt ein Mensch seine Verwandten nach. Die Handlungen und Verhaltensweisen des Babys hängen von den psychischen Reaktionen der Eltern, Großmütter und Großväter ab. Von zwei bis zehn Jahren durchläuft die Charakterbildung eine spezielle, sensible (sinnliche) Phase. Das Kind nimmt den Verhaltensstil anderer wahr und nimmt ihn an:
- Erwachsene untereinander;
- Erwachsene mit Kindern;
- Kinder untereinander.
In dieser Altersperiode durchläuft die Bildung des Charakters einer Person die Phase der Festlegung der grundlegenden moralischen Einstellungen. Das Baby entwickelt ein Gefühl der Kritikalität gegenüber den Handlungen der Menschen um es herum. Mit zwölf Jahren bildet sich ein grundlegender Charakterkern, einschließlich einer Einstellung zur Wahrheit. Soweit das Kind die "Wahrheit" richtig versteht, wird es später "erzogen".
Die Zeit des sogenannten "Übergangszeitalters" ist geprägt von einem gesteigerten Gerechtigkeitssinn, den Kinder unterschiedlich wahrnehmen. Trotzdem sind Negativismusreaktionen bei fast allen Jugendlichen häufig. Ihre Erscheinungsformen variieren. In diesem Alter ist die Charakterbildung praktisch abgeschlossen. Weder Bildung noch Weiterbildung noch eine Veränderung des Umfelds - praktisch nichts beeinflusst mehr die Entwicklung der Eigenschaften des Charakters einer Person. Der Kern der Persönlichkeit erfährt erst am Ende des Lebens grundlegende Veränderungen.
Charakterbildungsfaktoren wie Belohnung und Bestrafung (in viel geringerem Maße) haben jedoch weiterhin einen korrigierenden Einfluss auf das menschliche Verhalten. Persönliche Reaktionen im Erwachsenenalter hängen vom externen Informationsfeld ab, das die folgenden Typen umfasst:
- Die Meinung von Menschen über eine Person;
- Die Handlungen anderer;
- Gesellschaftsideologie;
- Künstlerische Charaktere: ihre Gedanken, Urteile, Handlungen;
- Kino;
- Massenmedien, einschließlich des Internets.
Und bei Erwachsenen könnte man sagen, dass es eine weitere Charakterbildung gibt, die einer Neubewertung ihres eigenen Verhaltens unterliegt. Selbstbildung kann die Manifestationen von Aggression, Passivität und Ablehnung der Meinungen anderer mildern. Unter extremen Lebensumständen treten jedoch wieder instinktive Manifestationen der Natur auf. Daher meiden Menschen, die aktiv an der Selbstbildung beteiligt sind, solche Lebenssituationen in der Regel.
Merkmale der Charakterbildung
Menschliche Eigenschaften sind durch seine Vererbung vorgegeben. Der emotionale Haupthintergrund der mentalen Funktionen liegt in der pränatalen Phase der fetalen Entwicklung. Zu diesem Zeitpunkt erhält das Kind genau die gleiche Blutzusammensetzung, die im Körper der Mutter zirkuliert. Anschließend erhält das Baby beim Stillen die gleichen Hormone wie die Muttermilch. In dieser Lebensphase hängen die Merkmale der Charakterbildung weitgehend von der emotionalen Stimmung der stillenden Frau ab.
Der Kern der Persönlichkeit eines Menschen ist seine Einstellung zur Welt um ihn herum und äußere Erscheinungsformen: Handlungen, Emotionen, aktive oder passive Handlungen. Der Erziehungsfaktor spielt eine wichtige Rolle bei der Charakterbildung, ist aber nicht entscheidend. Das System der Belohnungen und Bestrafungen fördert die Entwicklung und Festigung konditionierter Reflexe, die unter der Kontrolle der Großhirnrinde stehen. Je höher der Intellekt einer Person ist, desto stärker arbeitet das Bremssystem und hebt unangemessene Handlungen in der Gesellschaft auf.
Man sollte jedoch nicht vergessen, dass wahre Charaktereigenschaften nur in extremen Situationen sichtbar sind, wenn sich angeborene Reflexe manifestieren.
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