Inhaltsverzeichnis:
- Soziale und moralische Erziehung
- Merkmale der sozialen und moralischen Erziehung von Vorschulkindern
- Methoden der sozialen und moralischen Erziehung in Vorschuleinrichtungen
Video: Soziale Und Moralische Erziehung
2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-15 07:39
Soziale und moralische Erziehung
Soziale und moralische Erziehung ist ein aktiver und zielgerichteter pädagogischer Prozess, der moralische Qualitäten, moralische Werte und korrektes Verhalten in der Gesellschaft bildet.
Merkmale der sozialen und moralischen Erziehung von Vorschulkindern
Die soziale und moralische Erziehung von Kindern beginnt in den ersten Lebensjahren und basiert auf der Bildung positiver Eigenschaften eines Menschen.
Ein Kind im Vorschulalter sollte durch Arbeitstätigkeit, Kreativität und spielerische Bildungsformen in moralische Qualitäten vermittelt werden. Im Kommunikationsprozess in Vorschuleinrichtungen zeigt das Kind seinen Charakter, bildet soziale und moralische Qualitäten, positioniert sich als Bürger und bestimmt seine Position in der Gesellschaft.
Damit die soziale und moralische Erziehung von Vorschulkindern effektiv ist, muss eine systematische Erziehungsarbeit mit Kindern durchgeführt werden. Die Arbeitstätigkeit spielt eine wichtige Rolle im Erziehungsprozess, in dessen Verlauf sich das Kind entwickelt, seine Ziele erreicht und seine Fähigkeiten verbessert.
Die soziale und moralische Erziehung von Kindern sollte in enger Interaktion zwischen Eltern und Vorschulpädagogen erfolgen. Die Bildung der sozialen und moralischen Qualitäten des Kindes sollte im Rahmen seines sozialen Lebens und seiner Interaktion im Kinderteam erfolgen.
Methoden der sozialen und moralischen Erziehung in Vorschuleinrichtungen
In vorschulischen Bildungseinrichtungen erfolgt die soziale und moralische Erziehung von Kindern nach speziellen pädagogischen Programmen und Bereichen. Pädagogische Programme bestehen aus den effektivsten Mitteln und Methoden der Bildung, die eine sozial entwickelte und moralische Persönlichkeit bilden.
Die wichtigsten Mittel der sozialen und moralischen Erziehung in einer Vorschulerziehungseinrichtung sind:
- Künstlerische Mittel, die die emotionale und spirituelle Seite des Kindes beeinflussen (literarische Werke, Kunst, Musik, Theater und Kino);
- Natürliche Heilmittel, die Menschlichkeit, Empathie, Respekt für die Außenwelt und eine bürgerliche Stellung bei einem Kind ausmachen;
- Aktivitätswerkzeuge, die die Fähigkeiten, die Verantwortung, die harte Arbeit und die Zielstrebigkeit des Kindes (Arbeit, Kreativität, Spiel usw.) entwickeln;
- Kontakt bedeutet, dass die Kommunikation und Selbstverwirklichung des Kindes in der Gesellschaft, Sozialisation und Selbstidentifikation im Vordergrund stehen.
Soziale und moralische Erziehung in einer Vorschuleinrichtung wird nur realisiert, wenn positive Bedingungen und eine moralische Atmosphäre im Team geschaffen werden. Das Kind sollte von einer komfortablen Umgebung umgeben sein, die von Freundlichkeit, Unterstützung, Menschlichkeit und Fürsorge geprägt ist.
Methoden der sozialen und moralischen Erziehung von Vorschulkindern sind Formen pädagogischen Einflusses, die eine moralische Persönlichkeit bilden.
In der modernen Vorschulpädagogik werden folgende Methoden der sozialen und moralischen Erziehung unterschieden:
-
Methoden, die das moralische Verhalten des Kindes beeinflussen (Aufgaben, Anforderungen, Beispiele, Übungen und Aufgaben);
- Methoden, die moralisches Bewusstsein bilden (Probe, Beispiel, Vorschlag, Konversation, Bitte, Erklärung);
- Methoden der Ermutigung und Anreize (Auszeichnung, Wettbewerb, Wettbewerbe und Turniere);
- Methoden, die intellektuelle und kreative Fähigkeiten offenbaren (Kreativität, Gameplay, Kunsthandwerk, Sportübungen, logische Aufgaben usw.).
Jede Methode der sozialen und moralischen Erziehung muss den Zielen der Erziehung, dem Alter und den Interessen der Kinder entsprechen. Für sozialpädagogische Methoden müssen Eltern und Lehrer die Bedingungen und die Atmosphäre sowie die logische Schlussfolgerung vorbereiten.
Ein wichtiger Bestandteil der sozialen und moralischen Erziehung von Vorschulkindern ist die Kommunikation und Kommunikation zwischen Kindern. Ständige Interaktion, Wissens- und Erfahrungsaustausch helfen Kindern, soziale Bindungen aufzubauen, aktiv Fähigkeiten des Lebens in der Gesellschaft zu entwickeln und zu entwickeln.
Fehler im Text gefunden? Wählen Sie es aus und drücken Sie Strg + Eingabetaste.
Empfohlen:
Moralische Erziehung Von Vorschulkindern
Die moralische Erziehung von Vorschulkindern bildet die Liebe zum Mutterland, das Interesse an seiner Kultur und Geschichte, den Respekt und das Wohlwollen gegenüber den Menschen sowie den Anstand
Moralische Erziehung In Der Vorschulerziehungseinrichtung
Die moralische Erziehung in einer Vorschuleinrichtung zielt darauf ab, das Wohlwollen und die Reaktionsfähigkeit eines Kindes, eine Kultur des Verhaltens und harte Arbeit zu entwickeln
Moralische Erziehung Von Jugendlichen
Die moralische Erziehung von Jugendlichen ist einer der führenden Bereiche der Pädagogik. Werte in der jüngeren Generation werden nicht nur von Eltern und Lehrern vermittelt, sondern auch vom Straßenfernsehen
Moralische Und Ethische Erziehung
Die moralische und ethische Erziehung von Kindern ist eine notwendige Richtung für die Bildung einer harmonischen Persönlichkeit, die in der Lage ist, die Normen der Moral und Ethik einzuhalten
Spirituelle Und Moralische Erziehung Von Vorschulkindern
Die spirituelle und moralische Erziehung von Vorschulkindern sollte sich auf die Bildung von Verantwortung, Unabhängigkeit, hoher Spiritualität und Kultur konzentrieren