Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern
Wahrnehmung ist das Empfangen und Verarbeiten des Informationsflusses durch eine Person, der über die Sinne in das Gehirn gelangt. Es gibt auditive, taktile und visuelle Wahrnehmungen. Die Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern ist ein fortlaufender Prozess. Es beginnt direkt nach der Geburt des Babys. Das Neugeborene kann sich bereits neue Objekte, Gerüche, Geräusche, Geschmäcker und Texturen merken. Das Baby lernt schnell, Stimmen zu unterscheiden. Er zeigt Unzufriedenheit, wenn er anstelle von Muttermilch einen Ersatz erhält. Psychologen teilen den Prozess der Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern in drei Perioden ein (frühes Alter, Vorschule und jüngeres Vorschulalter). Alle diese Stadien sind wichtig für die Persönlichkeitsbildung. In der Tat lernt ein Mensch mit der Entwicklung der Wahrnehmung nicht nur, seine Gefühle zu nutzen, sondern auch darauf basierende logische Ketten zu bilden. Jede Periode hat ihre eigenen Methoden zur Entwicklung der Wahrnehmung. Schließlich fällt jede Periode mit dem Beginn einer neuen Phase des persönlichen Wachstums des Kindes zusammen.
Methoden zur Wahrnehmungsentwicklung bei kleinen Kindern
Als frühes Alter gilt das Alter von der Geburt bis zu drei Jahren. Während dieser Zeit entwickeln sich die Sinnesorgane besonders schnell. Das Kind sollte auf alle möglichen Arten Informationen über die Welt um sich herum erhalten. In den ersten sechs Monaten sind angeborene Reflexe von großer Bedeutung. Eltern können während dieser Zeit dem Baby helfen, sie zu benutzen und zu entwickeln.
Erwachsene sollten das Kind zeigen und taktvoll mit neuen Objekten bekannt machen. Bei der Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern ist es sehr wichtig, Handys zu verwenden, die am Bett des Kindes befestigt sind, und Teppiche zu entwickeln. Solche Entwicklungsobjekte stärken nicht nur das Sehen, Hören und Berühren, sondern tragen auch zur Entwicklung dieser Gefühle bei.
In den nächsten sechs Monaten werden im Zuge der Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern Objektaktionen und -manipulationen verbessert. Mit Hilfe objektiver Handlungen lernt das Baby den funktionalen Zweck der Dinge. Wenn das Kind beispielsweise einen Löffel nimmt, versucht es in dieser Zeit, die Bewegungen der Eltern nachzuahmen. Manipulationen helfen dem Baby, alle möglichen Aktionen mit einem bestimmten Objekt aufzudecken. Die Konsolidierung und Entwicklung von Manipulationen dauert bis zum Ende dieses Zeitraums. Pyramiden, Würfel, Sortierer und Labyrinthe helfen Ihrem Kind, neue Formen, Farben und Materialien zu lernen.
Methodik zur Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern im Vorschulalter
Für die Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern im Vorschulalter müssen Eltern die zuvor verwendeten Sortierer durch logische Labyrinthe und Pyramiden und Würfel durch Konstruktoren ersetzen. Wenn das Kind vor dieser Zeit keine Rätsel gesammelt hat, müssen diese ebenfalls in das Gameplay aufgenommen werden.
Es ist auch nützlich, verschiedene Formen des Anziehens in die Methode zur Entwicklung der Wahrnehmung einzubeziehen (eine Puppe ausziehen und anziehen, einen Satz Holz- oder Papiermodelle aufheben). Für die Entwicklung der räumlichen Wahrnehmung sind Spielzeuge auf dem Bedienfeld nützlich.
Modellierung und Bildhauerei lehren das Kind, volumetrische Strukturen wahrzunehmen und Wissen über die Möglichkeiten ihrer Veränderungen zu vermitteln. Anwendungen helfen dabei, eine Verbindung zwischen den Teilen und dem Ganzen herzustellen. Für eine bessere Wahrnehmungsentwicklung bei Kindern können ungewöhnliche Materialien für den Unterricht verwendet werden. Sie können Figuren sowohl aus Plastilin als auch aus Teig formen und mit Hilfe von Schüttgütern (Grieß, Sand) zeichnen. In der Applikation können Sie zusammen mit farbigem Papier und Pappe Watte, Müsli und Fäden verwenden.
Während dieser Altersperiode sollten die Eltern dem Kind beibringen, arbeitsbezogene Aufgaben auszuführen. Zum Beispiel könnten Sie Ihr Kind bitten, alle kleinen Spielzeuge in eine Schachtel und die großen in eine Tasche zu stecken.
Alle Methoden zur Entwicklung der Wahrnehmung sollten darauf abzielen, dass das Kind lernt, sich nicht nur der Essenz von Manipulationen bewusst zu werden, sondern auch Phänomene und Objekte optimal zu nutzen.
Wahrnehmungsübungen
Übungen zur Entwicklung der Wahrnehmung sind einfach notwendig für den kontinuierlichen Informationsfluss in das Zentralnervensystem eines Vorschulkindes. Diese Informationen tragen zur Korrektur eines falsch geformten Bildes in der unreifen Psyche eines Kindes bei. Zum Beispiel lernt ein Kind, den Inhalt eines Bildes angemessen zu verstehen, wenn ein Erwachsener ihm entsprechende Erklärungen geben kann. Eltern können das Kind einladen, die Details des Bildes in einer bestimmten Reihenfolge zu betrachten. Sie können auch ein Gemälde mit einer speziellen Komposition auswählen, die die Wahrnehmung erleichtert. Für die Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern sind zunehmend komplexere Spiele und Übungen ideal.
Für die Bildung der Begriffe "links-rechts" ist es notwendig, dem Kind beizubringen, zwischen der linken und der rechten Hand zu unterscheiden. Danach können Sie das Kind einladen, einen Tisch zu betrachten, auf dem vier Objekte abgebildet sind (linker Stift, rechter Stift, oberer Pinsel, unterer Lack). Um das gewonnene Wissen zu festigen, können Sie mit Ihrem Kind spielen. Für das Spiel müssen Sie Karten mit Bildern von Autos vorbereiten. Das Kind muss bestimmen, in welche Richtung die Autos fahren. Wenn sie nach links gehen, sollte er den roten Chip beiseite legen, und wenn nach rechts - den blauen. Am Ende des Spiels fasst der Vorschulkind zusammen, wie viele Autos links und wie viele rechts gefahren sind. Um das Spiel zu verkomplizieren, können Sie die Anzahl der Regeln, die Anzahl der Teilnehmer, die Organisationsform der Kinder und das Spieltempo erhöhen.
Um die folgende Übung zur Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern durchzuführen, müssen die aus farbigem Papier geschnittenen Punkte mit Linien auf ein Blatt dickes Papier geklebt werden. Sie können nicht weniger als drei und nicht mehr als fünf Farben verwenden. Der Erwachsene muss die Punkte in sieben Zeilen anordnen (14 Punkte in jeder Zeile). In dieser Übung muss das Kind die Punkte in der vom Spielleiter angegebenen Richtung zählen. In diesem Fall muss der Leiter sicherstellen, dass die angegebene Richtung während des Lesens beibehalten wird, damit die Reihenfolge der Aussprache aller Punkte eingehalten wird.
Sie können Kindern ein Konturbild verschiedener Objekte oder Details von ihnen zeigen, und das Kind muss erraten, was diese Objekte sind.
Für die Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern können Sie Karten mit unterschiedlichen Mustern verwenden, und Kinder müssen aus Würfeln ein ähnliches Muster erstellen. Nach Abschluss der Aufgabe sollte der Erwachsene besprechen, ob das entworfene Ornament zum Modell passt, und wenn nicht, wo Fehler vorliegen.
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