Psychische Entwicklungsstörung
Eine Entwicklungsstörung ist ein psychischer Zustand, der durch ein langsameres Tempo der Persönlichkeitsbildung und der mentalen Funktionen sowie durch Beeinträchtigungen der mentalen und kognitiven Fähigkeiten gekennzeichnet ist.
Symptome und Ursachen von psychischen Entwicklungsstörungen
Psychische Entwicklungsstörungen treten am häufigsten im Säuglingsalter und in der Kindheit auf. Diese psychischen Störungen sind mit verschiedenen Faktoren, Traumata und Pathologien verbunden.
Die Hauptursachen für psychische Entwicklungsstörungen sind:
- erbliche Pathologien des Gehirns;
- Chromosomenkrankheiten;
- zerebrale Defekte;
- epileptisches Syndrom;
- Läsionen und Pathologie des Zentralnervensystems;
- Hirntumoren;
- Hydrozephalus;
- schwere Erkrankungen des Nervensystems und neurokutane Syndrome;
- erbliche endokrine Erkrankungen;
- somatische Pathologien;
- Störungen und Erkrankungen der Sinnesorgane;
- Mangel an Erziehung und pädagogische Vernachlässigung.
Psychische Entwicklungsstörungen bei Kindern manifestieren sich in Form von Unterentwicklung, Schädigung der persönlichen Entwicklung und mangelnder Selbstbestimmung, Unmöglichkeit der mentalen Entwicklung und Problemen mit der Wahrnehmung, Psychopathie und Verzerrungen (Autismus).
Die schwerwiegendsten Ursachen für psychische Entwicklungsstörungen sind erbliche, biologische, soziale und psychogene Faktoren.
Störungen der geistigen Entwicklung bei Kindern äußern sich in einer erheblichen Entwicklungsverzögerung hinter Gleichaltrigen, einer Verlangsamung der geistigen Bildung, einer Nichtübereinstimmung von Verhalten und Wahrnehmung mit Altersnormen. Diese Störungen beginnen sich in einem frühen Alter zu manifestieren und sind häufig mit einer Funktionsstörung des Gehirns verbunden.
Bei der Ermittlung der Ursachen für psychische Entwicklungsstörungen müssen das Temperament des Kindes, das Vorhandensein somatischer und zerebraler Pathologien, der emotionale Zustand und die Deprivation berücksichtigt werden.
Die biologischen Ursachen für Störungen sind Pathologien während der Schwangerschaft, Frühgeburtlichkeit, Geburts- und postpartale Verletzungen, somatische Erkrankungen und Hirnverletzungen.
Psychische Entwicklungsstörungen können durch soziale Faktoren verursacht werden, darunter mangelnde Aufmerksamkeit und Trennung von der Mutter, soziale Isolation, mangelnde Erziehung, Bildung und Entwicklung sowie ungünstige Bedingungen in Familie und Gesellschaft.
Arten von psychischen Entwicklungsstörungen
Psychische Störungen werden in verschiedene Typen eingeteilt.
Die Haupttypen von psychischen Entwicklungsstörungen umfassen:
- Dysontogenese, einschließlich beschädigter, verzögerter und verzerrter Entwicklung;
- irreversible geistige Unterentwicklung;
- disharmonische geistige Entwicklung;
- degenerative geistige Entwicklung im Zusammenhang mit Epilepsie und anderen Krankheiten;
- pathologische geistige Entwicklung durch geistige und somatische Pathologien.
Es gibt auch Arten von psychischen Entwicklungsstörungen im schizophrenen Prozess: Asynchronität, Retardierung und mentale Retardierung.
In einigen Fällen treten klinische Formen der Beeinträchtigung auf, einschließlich Beschleunigung, Infantilismus, Autismus und Somatopathie.
Unabhängig davon werden in der Medizin psychische Entwicklungsstörungen unterschieden, die mit der Art der Oligophrenie verbunden sind - unkomplizierte, neurodynamische, analytische und psychopathische Formen.
Prävention von psychischen Störungen
Ein komplexes System vorbeugender Maßnahmen ist von besonderer Bedeutung, um die Entwicklung von psychischen Störungen zu verhindern. Die Prävention von psychischen Störungen sollte mit einer regelmäßigen Untersuchung und Konsultation eines Kinderarztes sowie einer Überprüfung der psychomotorischen Reaktionen des Kindes beginnen.
Der Zustand der geistigen Entwicklung sollte von einem Logopäden, Kinderpsychologen, Kinderarzt und Defektologen bestimmt werden. Die genaue Diagnose des Kindes und die Art der psychischen Entwicklungsstörung können anhand einer diagnostischen Untersuchung ermittelt werden.
Die Prävention von psychischen Entwicklungsstörungen basiert auf der Anwendung spezieller medizinischer, pädagogischer, psychologischer und sozialer Methoden zur Kontrolle des Kindes. Um das richtige Umfeld für die mentale Entwicklung zu schaffen, wird ein günstiger Korrekturraum genutzt, in dem das Kind kognitive Funktionen, logisches Denken entwickelt und Lernfähigkeiten erwirbt.
Ein wichtiger Präventionsfaktor ist die Sicherheit sowie medizinische und pädagogische Konsultationen ab den ersten Monaten der Schwangerschaft.
Nach der Geburt eines Kindes und im ersten Lebensjahr können erste Anzeichen von psychischen Störungen festgestellt werden. Fehlende Reaktionen auf Ton und Licht können die ersten Anzeichen für solche Störungen sein.
Bei Kindern im Vorschulalter manifestieren sich psychische Entwicklungsstörungen häufig in Form von Sprach- und Schreibproblemen, verzögerter motorischer Entwicklung und schlechtem Gedächtnis.
Um psychische Entwicklungsstörungen wirksam zu verhindern, müssen Konflikte in der Familie ausgeschlossen, physische und psychische Traumata während der Schwangerschaft vermieden und ein günstiges Umfeld für die Entwicklung des Kindes geschaffen werden.
Behandlung von psychischen Störungen
Kinderärzte, Psychologen, Neurologen, Logopäden, Psychiater und Defektologen sind an der Behandlung von psychischen Störungen beteiligt. Die Therapie sollte auf das harmonische Zusammenspiel dieser Spezialisten und ihrer Methoden abzielen.
Um die genaue Art der Behandlung vorzuschreiben, müssen die Ursachen der Störungen und ihre Art ermittelt werden. Das Hauptziel der Behandlung ist die langfristige Korrektur der Entwicklung des Kindes.
Die Zusammensetzung der Arzneimitteltherapie sollte die folgenden Arzneimittel umfassen: Nootropika, Gefäß- und Antikonvulsiva, entzündungshemmend und immunstimulierend. Vitamintherapie wird als Ergänzung verschrieben.
Bei psychischen Störungen sind bestimmte Arten der Rehabilitation vorgeschrieben. Diese schließen ein:
- Korrektur psychologischer Natur, einschließlich Unterricht bei einem Defektologen und einem Psychologen, um kognitive Funktionen, Sprache und Gedächtnis, emotionale Wahrnehmung, Kommunikation und soziale Anpassung wiederherzustellen;
- Korrektur des Sprachtherapietyps, einschließlich Klassen mit einem Logopäden, die darauf abzielen, eine korrekte Sprach- und Tonbildung zu bilden, Aussprachefehler zu beseitigen und Fähigkeiten und Fertigkeiten für eine sinnvolle Sprache zu entwickeln;
- sensorische Übungen mit einem Psychologen, um die Sensibilität wiederherzustellen, die Wahrnehmung und die psychologische Erleichterung zu verbessern;
- Hardware-Unterricht mit biologischem Feedback, der darauf abzielt, Aufmerksamkeit und Auswendiglernen zu trainieren, die Regulierung der eigenen Wahrnehmung durch das Kind;
- Entspannungsübungen;
- Physiotherapieübungen und Gymnastik zur Stimulierung der körperlichen und geistigen Entwicklung;
- Physiotherapie, einschließlich thermischer, wasserbezogener und elektrischer Verfahren.
Ein wichtiges Stadium bei der Behandlung von Störungen der psychischen Entwicklung ist ein individuelles Bildungs- und Entwicklungsprogramm für ein Kind. Dieses Programm sollte von Pädagogen und Psychologen entwickelt werden und spezielle intellektuelle Übungen, Kunstaufgaben, Musik- und Choreografiekurse umfassen.
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