Stottern
Allgemeine Merkmale der Krankheit
Stottern ist eine Sprachstörung, die durch häufige Wiederholungen oder Verlängerungen von Wörtern, Silben oder Lauten gekennzeichnet ist. Anzeichen der Krankheit sind häufige Unterbrechungen oder Unentschlossenheit in der Sprache, die zu einer Unterbrechung des rhythmischen Flusses führen.
Einfach ausgedrückt ist Stottern eine Verletzung der Sprachgewandtheit und des Sprachrhythmus, was zu Schwierigkeiten bei der mündlichen Kommunikation führt.
Die Symptome müssen signifikant sein, um ein Stottern zu diagnostizieren. Hitching und Unterbrechungen im Sprechrhythmus normal sprechender Menschen unterscheiden sich von dieser Störung durch das Gefühl stotternder Muskelverspannungen, Kontrollverlust über die Sprachorgane, das Auftreten eines Gefühls von Scham und Angst.
Das Stottern beginnt normalerweise im Alter zwischen 2 und 5 Jahren und kann Monate oder Jahre dauern. Jungen sind anfälliger für diese Sprachstörung als Mädchen. Fälle dieser Krankheit wurden bei mehreren Familienmitgliedern gleichzeitig registriert. Stottern bei Kindern kann im Gegensatz zu Erwachsenen spontan verschwinden.
Fast alle Stottern zeichnen sich durch die Fähigkeit aus, fließend zu sprechen, wenn sie emotional mitgerissen sind, mit jemandem mit einer Stimme lesen, singen, allein sind oder wenn sie ihre Sprechweise, Atmung und Stimme ändern.
Stottern beginnt sich zu manifestieren, wenn Sie in schwierigen Situationen kommunizieren, wenn Sie beispielsweise vor einem Publikum auftreten müssen, in Eile, um Anerkennung zu erlangen, oder wenn Sie sich auf sich selbst und Ihre Sprachstörung konzentrieren.
Die meisten stotternden Stottern sind durch Verlängerung oder Wiederholung der Anfangssilben oder -töne gekennzeichnet, und ein vollständiger Stopp am Anfang einer Silbe oder eines Wortes ist ebenfalls möglich. Zusätzlich zum Stottern können "sekundäre" Symptome wie unwillkürliche Bewegungen der Muskeln der Gliedmaßen, des Halses, des Gesichts oder das Einfügen von Fremdgeräuschen oder Wörtern auftreten. Die ersten Anzeichen von Stottern bei Kindern manifestieren sich in Form von nicht reibungsloser und unsicherer Sprache, häufigen Wiederholungen von Wörtern, sichtbarer Spannung des Kindes, manchmal gibt es Fälle von Stille und völliger Ablehnung der mündlichen Kommunikation.
Ursachen für Stottern
Stottern bei Kindern kann durch Defekte im Nervensystem oder durch Neurosen ausgelöst werden.
Im ersten Fall kann die Ursache für Sprachstörungen eine erbliche Veranlagung, eine schwierige Schwangerschaft, ein Trauma während der Geburt oder häufige Krankheiten im Säuglingsalter sein. Trotz der Tatsache, dass solche Kinder äußerlich recht gesund aussehen, kann eine neurologische Untersuchung ergeben, dass sie eine erhöhte Krampfbereitschaft, Reflexveränderungen und einen erhöhten Hirndruck aufweisen.
Im zweiten Fall verursacht das Stottern bei Kindern Neurosen, die durch Stress, starke Müdigkeit und Angst verursacht werden. Nervöse und beeinflussbare Kinder sind am anfälligsten für Sprachstörungen dieser Art, während die Anzeichen der Krankheit mit neuropsychischem Stress oder emotionaler Erregung zunehmen können.
In seltenen Fällen kann die Ursache für Stottern bei Kindern der Wunsch des Kindes sein, einen stotternden Verwandten nachzuahmen, eine Umschulung von Linkshänder zu Rechtshänder zu erzwingen oder eine Infektionskrankheit zu übertragen.
Stottern bei Erwachsenen tritt recht selten auf, in der Regel geht ein schweres seelisches Trauma voraus. In einigen Fällen ist die Ursache für das Stottern bei Erwachsenen die Angst vor dem Sprechen (Logoophobie), die sich zuerst direkt während der verbalen Kommunikation manifestiert und sich dann in Angst verwandelt, die sogar Gedanken über das bevorstehende Gespräch begleitet.
Stotternder Mechanismus
Eine wirksame Korrektur des Stotterns und seiner Behandlung erfordert ein Verständnis dessen, was eine bestimmte Störung in physiologischer Hinsicht ausmacht. Stottern bei Erwachsenen wie auch bei Kindern ist ein Krampf der Muskeln des Sprachapparats (Unterkiefer, weicher Gaumen, Lippen, Zunge), der periodisch auftritt.
Das klonische Stottern, bei dem es sich um eine unwillkürliche Wiederholung einzelner Silben und Töne handelt, wird daher durch mehrere kurzfristige Muskelkontraktionen verursacht. Gleichzeitig führt ein tonisches Stottern (Sprachverzögerung) zu einer anhaltenden starken Muskelkontraktion. Manchmal gehen Krämpfe in den Muskeln des Sprachapparats mit Krämpfen in den Muskeln der Gliedmaßen und des Gesichts einher.
Das Gehirn enthält die Stimm-, Hör- und Assoziationszentren, deren koordinierte Arbeit den Sprachkreis bildet. Das Stottern basiert auf Unterbrechungen im Sprachkreis, die periodisch aufgrund unterschiedlicher Geschwindigkeiten von Sprachzentren auftreten. Aus diesem Grund tritt Stottern am häufigsten bei Kindern im Alter von 2 bis 5 Jahren auf, wenn gerade eine synchrone Verbindung zwischen den Zentren hergestellt wird.
Die moderne Medizin erklärt den Mechanismus des Stotterns wie folgt. Veränderungen im Nervensystem führen zu einer Übererregung des Stimmzentrums (Broca-Zentrum), dessen Geschwindigkeit zunimmt, was zu einer vorübergehenden Öffnung des Sprachkreises führt. Übererregung wird auf Bereiche der Großhirnrinde übertragen, die für die motorische Aktivität verantwortlich sind, was zu Muskelkrämpfen führt. Nach dem Stottern entspannt sich das Stimmzentrum wieder und der Sprachkreis schließt sich wieder. Stottern tritt am häufigsten bei Konsonantengeräuschen auf, da Nervenimpulse bei Übererregung im Frequenzgang diesen Geräuschen nahe kommen, insbesondere bei gehörlosen.
Stotternde Behandlung
Die Frage, wie man Stottern loswird, wird fast immer aufgeworfen, wenn ein Familienmitglied mit dieser Sprachstörung konfrontiert ist.
Die Behandlung von Stottern kann heute nicht als eindeutig bezeichnet werden, da sich Experten über die Therapiemethoden nicht einig sind. Damit die Korrektur des Stotterns produktiv ist, wird normalerweise ein integrierter Ansatz verwendet, der mehrere Techniken kombiniert, darunter:
- psychologisch;
- psychotherapeutisch;
- Sprachtherapie;
- logopsychotherapeutisch;
- soziale Rehabilitation;
- Physiotherapie;
- Medikament;
- unkonventionell.
Stotternde Korrekturtechniken wurden von den Autoren basierend auf ihrem Verständnis der Ursachen dieser Krankheit entwickelt. Einige interpretieren Stottern als eine komplexe neurotische Störung, die durch Fehlfunktionen von Nervenprozessen im Gehirn verursacht wird. Andere sehen die Ursache dieser komplexen neurotischen Störung im festen Reflex falscher Sprache, der sich aus Sprachschwierigkeiten unterschiedlicher Herkunft ergab. Für andere ist eine stotternde Behandlung die Beseitigung der disharmonischen Persönlichkeitsentwicklung sowie der Sprache und der allgemeinen Dysontogenese. Andere sehen die Ursache des Stotterns nur in organischen Läsionen des Zentralnervensystems.
Heutzutage gibt es viele Methoden zur Behandlung von Stottern, aber keine davon gibt eine hundertprozentige Garantie. In einigen Fällen stellt sich möglicherweise nicht die Frage, wie Stottern beseitigt werden kann, wenn die Krankheit rechtzeitig verhindert wird, indem die ruhigsten und sanftesten Lebensbedingungen für das Kind geschaffen werden.
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